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Mostrando entradas de abril, 2020

TALLER DE ESPAÑOL #5 GRADO 10

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  INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSÉ HORACIO BETANCUR   PRIMER PERIODO ASIGNATURA: LENGUA CASTELLANA. GRADO: 10° DOCENTE: DORIS MARLLEY PINEDA ZAPATA. Propósito : ·          Retroalimentación de los saberes trabajados en clase. ·          Incentivar la lectura. ·          Se busca una buena comprensión lectora. ·          Identificar en un texto los aspectos gramaticales y ortográficos. ESPAÑOL - TALLER #1. TEMA: LITERATURA EDAD MEDIA Y LÍRICA POPULAR. ACTIVIDAD. 1.        ESCOGE LA OPCIÓN CORRECTA ·          Fecha de publicación de la primera edición de La Celestina. a.         1499 b.        1554 c.         1492 ·          Final del formulario Princ ipio del formulario ·          La Chanson de Roland  es un ejemplo de... a.         cantar de gesta b.        poesía trovadoresca c.         romance ·          Final del formulario Principio del formulario ·         

TALLER DE ESPAÑOL #5 GRADO 6

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  INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSÉ HORACIO BETANCUR TALLER PRIMER PERIODO ASIGNATURA: LENGUA CASTELLANA    GRADO: 6° DOCENTE: DORIS MARLLEY PINEDA ZAPATA.                                                  TALLER DE LECTURA Y  COMPRENSIÓN                                                                EL SABIO Y EL REY OBJETIVO: Motivación a la compresión lector  Un Rey soñó que había perdido todos los dientes. Después de despertar, mandó llamar a un Sabio para que interpretase su sueño. "¡Qué desgracia, mi señor!" exclamó el Sabio, "Cada diente caído representa la pérdida de un pariente de vuestra majestad". "¡Qué insolencia!" gritó el Rey enfurecido, "¿Cómo te atreves a decirme semejante cosa? ¡Fuera de aquí!" Llamó a su guardia y ordenó que le dieran cien latigazos. Más tarde ordenó que le trajesen a otro Sabio y le contó lo que había soñado. Este, después de escuch

TALLER DE INGLES #6 GRADO 8

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  INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSÉ HORACIO BETANCUR PRIMER PERIODO ASIGNATURA: INGLES   GRADO: 8° DOCENTE: DORIS MARLLEY PINEDA ZAPATA. Propósito: ·          Retroalimentación de los temas vistos. ·          Practicar vocabulario, escritura y pronunciación. ·          Aprender el buen uso del diccionario. INGLES – TALLER #1. TEMA:  PRESENTACION PERSONAL, COMANDOS Y VOCABULARIO. ACTIVIDAD 1.      COMPLETE LAS SIGUIENTES CASILLAS SEGÚN LA INFORMACIÓN PERSONAL EN INGLÉS. NAMES a)     What is your name? b)     My name is _______. c)      What is your surname / last name? d)     My surname / last name is _______. e)     Do you have a nickname? f)       Yes, my nickname is _______ or No, I don't. WORK & OCCUPATION a)     What do you do? b)     I am a _______. c)      Where do you work? d)     I work at _______. e)     Do you like your